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2012年06月 アーカイブ

2012年06月07日

幼稚園教育実習中です。

子ども学科4年次生が、6月4日(月)から29日(金)まで、幼稚園教育実習に行っています。母園での実習を希望した学生、自宅近辺の幼稚園を開拓して実習をお願いした学生、高槻市立幼稚園を選んだ学生、そして附属幼稚園での実習を希望した学生、それぞれの場で頑張っていることでしょう。保育所実習も施設実習も経験しているので、子どもたちとの関わり方や、実習生としての在り方などは理解できているという前提で、今回の事前指導では、直前まで指導案を立てることに集中しました。7月の実習報告がとても楽しみです。
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写真は、附属幼稚園の園児とのサツマイモの苗植え

2012年06月15日

「さつまいもの苗植え」と「田植え」

 6月6日(水) 子ども学部 1年生は、幼稚園の園児と一緒に「さつまいもの苗植え」と「田植え」をしました。秋の取入れが楽しみです。
 学生は、①日本の農業 ①さつまいも ③田植え について事前に調べ、この農園活動に取り組みました。また、農園活動日誌を使ってこれからも観察を続けていきます。

学生の「農園活動日誌」より
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2012年06月17日

高槻市立芥川小学校の地域公開授業に参加しました。

6月16日(土)、高槻市立芥川小学校の地域公開授業に、1年次生履修科目「教職総合演習Ⅰ」の時間を利用して行ってきました。
 子ども学部生として2ヶ月が経った1年生ですが、秋学期からはじまるインターンシップに向けて、今、小学校や幼稚園の現状など、文献や新聞記事等を通して学びを深めています。そして、今回、実際の教育現場を見て、さらに学びを深めようとするものです。
 高槻市立芥川小学校では、1年生から6年生まで全ての学年、クラスで公開授業をしていました。授業を見学し終えた学生たちは、「1年生かわいい!だけど、6年生は本当にすごい。こんなにも成長するものなんやね。」など、6年間の学びの大切さを口々に語っていました。また、「教師の話し方ひとつで子どもは全然違うんやねぇ。私にあんな素敵な話し方できるかな…」など、これから教師を目指そうとする自分自身の課題を、具体的に考えることができた学生、そして、「私、絶対に小学校の先生になる!」と夢に向かう意欲を一層強めた学生、様々ですが、それぞれが多くを学んだ一日となりました。
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2012年06月20日

調理実習をしました。

6月4日の「教科家庭」では調理実習を行いました。小学校の家庭科の授業で指導することを想定し、味噌汁と米飯を作りました。各班、ガラス鍋でお米を炊くのに、悪戦苦闘していましたが、最後には自分たちで作ったご飯を満面の笑みでほおばっている姿が見られました。事後レポートでは、小学生に指導する際の留意事項など、実践を通して学んだことをとても具体的にまとめることができ、深い学びの機会となりました。
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2012年06月28日

実習に向けての手遊び

3年次生は本年度、保育所実習に行きます。そのため保育実習の事前指導では、授業の初めに、毎回3名づつ学生が前に出て手遊びを実演します。実習で必要な度胸や集中力を体感し、質を追求する動機付けを高めるのが狙いです。緊張しながらも、皆の前で一生懸命に表現しようとする姿は、毎回、とても新鮮なものがあります。そして、それぞれの学生の個性が際立ちます。じつに、様々な手遊びがあるものだ(表現の個性も含め)、と興味深く、教員としての1つの楽しみでもあります。

2012年06月29日

芝生老人福祉センター訪問演奏

2012年6月24日、私たちコーラス部は高槻市にある芝生老人福祉センターへ訪問演奏に行ってきました。

福祉施設での演奏はコーラス部にとっては初めてのことでした。

そのため、何もわからないまま本番を迎えました。

演奏する曲目を決める際には、お年寄りの方が懐かしめる日本の昔馴染みの歌を中心に決めました。

施設へ着くと歌詞カードを見ながら楽しそうに歌う方々の姿がありました。

その姿をみて頑張らなければならないと思いました。

演奏中には一緒に歌って下さったり、カラダを揺らして下さったり、中には涙を流して下さる方もいました。

この本番を通して音楽を通して気持ちを共有することの素晴らしさを感じました。

準備不足な点もありましたが、私たちコーラス部にとって、とても貴重で素晴らしい経験となりました。

ありがとうございました。

コーラス部 部長 佐藤
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